2024年3月15日，首届C-STEM上海教研国际研讨会在上海市上海中学举行。来自教育、科研、高科技企业等领域的专家、学者齐聚一堂，就共研、共建、共享C-STEM 教研展开交流和对话。
本次研讨会由上海市教师教育学院主办，并得到上海市上海中学、常青藤教育协会（IEEA）的大力支持。上海市教育委员会一级巡视员陈睦出席研讨会并致辞，上海市教师教育学院院长王洋主持。
中国科学院院士褚君浩，美国内华达大学里诺（UNR）执行副校长、首席学术官、物理学家Jeffrey Thompson，上海市上海中学校长冯志刚，华为技术有限公司上海教育行业解决方案总监徐圣杰，中科院深圳先进技术研究院创客学院副院长颜迥超，西交利物浦大学首席数字官、知识与信息中心主任毕新，上海市上海中学原校长唐盛昌，上海市教育委员会原副主任张民生等专家带来了精彩分享。中外嘉宾从不同视角共同探讨了关于C-STEM的重要话题，分享了各自的经验和见解，为 C-STEM上海教研中心建设提出具有建设性的意见和建议。
同济大学工业4.0学习工厂主任陈明教授聚焦过去 10 年间在中学对STEM教育的探索，分享指导青少年开展科学创新实践所取得的成果与心得，解读STEM人才金字塔，并提出未来人才需建立的四种思维和一个意识。
会后Jeffrey Thompson校长与陈明教授深入交流并赠送礼物。
STEM教育是一种跨学科的综合教育模式，它结合了科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个学科，旨在培养具有全面科学知识和创新能力的人才。STEM教育强调实践、创新和问题解决能力，鼓励学生将所学知识应用于实际问题中，以提高解决问题的能力和适应未来科技发展的需求。